Naslovna > Publikacije > Mogu ja!
Mogu ja!

Mogu ja!

Ova radna bilježnica za hiperaktivnu djecu koristi se također i u terapiji.

Sadrži ideje i prijedloge kako prevladati određene poteškoće i postići uspješnije odnose, postići više samopouzdanje te asertivniju komunikaciju i graditi nedovoljno razvijene vještine potrebne za školski uspjeh.

Print Friendly, PDF & Email
Pročitajte još
BESPLATNA BROŠURA: Kratke vježbe mindfulnessa za djecu za prepoznavanje i kontrolu neugodnih osjećaja i ponašanja
BESPLATNA BROŠURA: Kratke vježbe mindfulnessa za djecu za prepoznavanje i kontrolu neugodnih osjećaja i ponašanja
Ovdje možete besplatno preuzeti brošuru "Mindfulness - kratke vježbe za djecu": "Mindfulness - kratke vježbe za djecu"(PDF) Kratke mindfulness vježbe koje vam ovdje donosimo su dio programa mindfulnessa za djecu, a mogu se primjenjivati i samostalno (u nastavku teksta možete "odskrolati" do fotografija prikladnih i za printanje). Vježbe su naročito korisne u stanjima uznemirenosti praćenih neugodnim osjećajima kao što su strah, ljutnja, tuga, koji se mogu javiti tijekom stresnih situacija kao što su ovi dani koje proživljavamo u tijeku pandemije koronavirusa (COVID-19) i posljedica potresa u gradu Zagrebu.
Međunarodno recenzirano istraživanje „Utjecaj stresa i strategija suočavanja na životno zadovoljstvo na nacionalnom uzorku adolescenata“
Međunarodno recenzirano istraživanje „Utjecaj stresa i strategija suočavanja na životno zadovoljstvo na nacionalnom uzorku adolescenata“
Međunarodno recenzirano kratko priopćenje o rezultatima istraživanja „Utjecaj stresa i strategija suočavanja na životno zadovoljstvo na nacionalnom uzorku adolescenata: Pristup modeliranjem strukturnog ujednačavanja“ (engl. The impact of stress and coping strategies on life satisfaction in a national sample of adolescents: A structural equation modelling approach) u kojem je koautorica ravnateljica Poliklinike doc. prim. dr. sc. Vanja Slijepčević Saftić, dr. med., spec. ped., subspec. dječje neurologije objavljeno je u znanstvenom časopisu „Stress & Health“ (hrv. „Stres & Zdravlje“), 37 (2021), 5: 1026-1034.
“GODINU DANA POSLIJE: Rezultati probira mentalnog zdravlja djece u Zagrebu” (KRATKI IZVJEŠTAJ)
“GODINU DANA POSLIJE: Rezultati probira mentalnog zdravlja djece u Zagrebu” (KRATKI IZVJEŠTAJ)
"GODINU DANA POSLIJE: Rezultati probira mentalnog zdravlja djece u Zagrebu" kratki je izvještaj u kojem su izneseni prvi podaci dobiveni nakon provedenog probira na mentalno zdravlje kojim je obuhvaćeno više od 22000 učenika osnovnih i srednjih škola Grada Zagreba. Projekt je provođen u veljači i ožujku 2021. Cilj ovog opsežnog projekta probira pod nazivom “Podrška jačanju mentalnog zdravlja djece i mladih tijekom i nakon COVID-19 zdravstvene krize i potresa u Gradu Zagrebu” upravo je omogućavanje rane identifikacije najugroženije djece i adolescenata te usmjeravanje na primanje podrške te osiguravanje stručnih intervencija, kako bi se ublažio utjecaj sadašnje situacije na njihov razvoj i mentalno zdravlje. Projekt je proveo Grad Zagreb u suradnji sa stručnjacima Povjerenstva za zaštitu mentalnog zdravlja djece i mladih Grada Zagreba i svih osnovnih i srednjih škola u Zagrebu, na način da je roditeljima dan pristup online aplikacije u koju su unijeli odgovore na pitanja o svojim zapažanjima o djetetu, te dobili brz i jednostavan uvid u mentalno zdravlje njhovog djeteta.