NATRAG U KLUPAMA: 5 roditeljskih zabluda i istine o ocjenama i školskom uspjehu

NATRAG U KLUPAMA: 5 roditeljskih zabluda i istine o ocjenama i školskom uspjehu

Mit 1: Ako dijete ne uči koliko mislim da treba, mora značiti da je lijeno. ISTINA: Djeca u pravilu nisu lijena i često je kontraproduktivno takvima ih označiti.Mogu izbjegavati obveze koje im se ne sviđaju, no mogu imati i teškoće u koncentraciji ili učenju koje su povezane s brojnim emocionalnim promjenama uslijed pandemije, potresa i drugih stresnih/traumatskih iskustava. Na roditeljima je da postave razumne granice, ali i da istraže uzroke promjena kod djece kako bi im pomogli, što treba biti prioritet nad školskim uspjehom. Mit 2: Ako dijete dobije slabiju ocjenu, neće imati dovoljno dobar uspjeh za školu koja će mu osigurati dobru budućnost. ISTINA: Jedna ocjena ne čini ukupnu budućnost djeteta.
Pročitajte više →
Radni listići za vježbanje koncentracije na početku školske godine

Radni listići za vježbanje koncentracije na početku školske godine

Nakon ljetnih praznika, uz povratak u školske klupe, stiže nam i jesen, kišni dani, manje mogućnosti za boravak djece na otvorenom u nekoj fizičkoj aktivnosti. Socijalne pedagoginje Poliklinike Tanja Manović i Dora Kralj kreirale su listiće kojima se dijete može zabaviti u bilo kojim vremenskim uvjetima, ujedno vježbajući pažnju i koncentraciju za uspješnije izvršavanje školskih zadataka. Listiće s vježbama možete u PDF-u preuzeti ovdje i isprintati:
Pročitajte više →
Štrebanje i igranje: Kako je sve to učenje?

Štrebanje i igranje: Kako je sve to učenje?

Učenje se smatra složenim psihičkim procesom promjene ponašanja na osnovi usvojenog znanja i iskustva. Obuhvaća usvajanje navika, informacija, znanja, vještina i sposobnosti. Proces učenja počinje od trenutka djetetovog rođenja, njegovog prvog koraka i zalogaja, dodira zabranjenog predmeta. Učenje je potrebno, neophodno za psihofizički razvoj svakog čovjeka zbog čega kao stručnjaci naglašavamo važnost učenja za svakog od nas.
Pročitajte više →

Strah od škole

Iako su se neka djeca i ranije odvajala od roditelja (polaskom u vrtić, odlazak kod djeda i bake, odvajanje polaskom u školu se razlikuje od dotadašnjih odvajanja.

Pročitajte više →

NEUROZNANOST I EDUKACIJA: Kako poboljšati postignuća u obrazovnom sustavu

Neuroedukacija stavlja inovativnost i kreativnost na prvo mjesto, ne u cilju postizanja ocjena i rezultata, nego učenja kako razmišljati, promišljati i kritički pristupati rješavanju zadataka i problema. Razvoj tehnoloških mogućnosti, koje su nam u posljednja dva desetljeća otkrile mnoge nepoznanice o funkcioniranju mozga i refleksiji na procese učenja, omogućava pristup potreban za uspjeh djece u 21. stoljeću.

Pročitajte više →

Voli li vaše dijete školu?

Je li važno voli li dijete školu? Bez obzira koliko godina imamo, lako se prisjetimo svojih školskih iskustava, onih osoba i stvari koje su nas u školi veselile i onoga što nas je odbijalo od škole. Lako možemo odgovoriti na pitanje jesmo li voljeli školu. I to nam je pokazatelj koliko pridajemo važnost privrženosti školi u vlastitom životu.

Pročitajte više →

Procjena adekvatnog oblika praćenja nastave za dijete

Tijekom školovanja, kod djeteta ponekad može doći do poteškoća učenja i/ili usvajanja nastavnog gradiva, kada mu je potrebno omogućiti dodatnu podršku i podučiti dijete kako učiti. Međutim, takve situacije mogu nadilaziti roditeljske mogućnosti ili zahtijevati promjenu oblika školovanja, odnosno procjenu djetetu adekvatnijeg oblika praćenja nastave.

Pročitajte više →

Koju srednju školu odabrati

Prijelaz iz osnovne u srednju školu važan je životni događaj, a time i stresan period, kako za djecu, tako i za roditelje. Izbor škole, čime obično i izbor budućeg zanimanja, jedna je od prvih većih i važnijih odluka koju dijete donosi. Odabir škole može biti i izvor brige djetetu, nerijetko i jer su kroz osnovnu školu djeca još vrlo zaigrana te nedovoljno svjesna odgovornosti koja je pred njima, a sve se preklapa i s periodom ulaska u adolescenciju, koji je sam po sebi često buran i zahtjevan.

Pročitajte više →