Ovdje možete besplatno preuzeti brošuru “Mindfulness – kratke vježbe za djecu” koju su pripremile stručnjakinje Poliklinike: “Mindfulness – kratke vježbe za djecu”(PDF) Kratke mindfulness vježbe koje vam ovdje donosimo su dio programa mindfulnessa za djecu, a mogu se primjenjivati i samostalno (u nastavku teksta možete “odskrolati” do fotografija prikladnih i za printanje). Vježbe su naročito korisne u stanjima uznemirenosti praćenih neugodnim osjećajima kao što su strah, ljutnja, tuga, koji se mogu javiti tijekom stresnih situacija kao što su ovi dani koje proživljavamo u tijeku pandemije koronavirusa (COVID-19) i posljedica potresa u gradu Zagrebu.
Djeca sa značajnijim promjenama u ponašanju i emocionalnom reagiraju trebaju procjenu i stručnu pomoć stručnjaka.
Nadamo se da će ove vježbe biti korisne djeci, ali i odraslima koji neka budu od pomoći djeci i čitaju im vježbe.
Želimo vam korisno provedene trenutke i dobru zabavu uz mindfulness.
Dobrobiti mindfulnessa za djecu
Mindfulness poboljšava pažnju, koncentraciju, pamćenje, regulaciju osjećaja i ponašanja, spavanje, odnose s drugima, samoprihvaćanje i samopouzdanje te kvalitetu života u djece što je dokazano u brojnim istraživanjima.
Što je mindfulness?
Mindfulness je tehnika usmjerena na razvoj pažnje i koncentracije, percepcije, prepoznavanje, prihvaćanje i bolje kontrole osjećaja i ponašanja, empatije i suosjećajnih odnosa. Mindfulness pomaže umiriti se, sabrati svoje misli i reagirati svjesnije u stresnim i izazovnim situacijama života.
Mindfulness počinje usmjerenom pažnjom, ali je više od usmjerene pažnje… Pažnja se u vježbama mindfulnessa može usmjeriti prema okolini koristeći naša osjetila (vid, sluh, dodir, miris i okus) ili našim unutarnjim stanjima (osjeti u tijelu, misli i osjećaji u umu).
Mindfulness je aktivan proces koji uključuje usmjerenu pažnju, primjećivanje, neprosuđivanje, prihvaćanje, približavanje svim iskustvima, ugodnim i neugodnim, u nekom trenutku oko sebe i u sebi.
Mindfulness znači zastati, usmjeriti pažnju, biti prisutan i svjestan.
Mindfulness je svjesnost trenutnog iskustva onakvo kakvo ono jest.
Mindfulness nije čin rezignacije ili pasivnosti.
Mindfulness daje mogućnosti izbora.
Mindfulness je mudra akcija temeljena na svjesnoj odluci, a ne automatska reakcija.
Kako je korona kriza utjecala na mentalno zdravlje mladih?, Kakav je odnos mentalnog zdravlja mladih i društvenih mreža? Kako si mladi mogu pomoći? pitanja su na koja su u online webinaru EU Spikaonica u organizaciji Hrvatskog debatnog društva i Europskog doma Zagreb raspravljala tri psihologa: prof. dr. sc. Gordana Kuterovac Jagodić, pročelnica Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta Zagreb, dr. sc. Igor Mikloušić, znanstveni suradnik Instituta "Ivo Pilar" i Ella Selak Bagarić, iz Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba. Evo nekih pitanja i odgovora:
Draga djeco i roditelji, nastavno na ranije obavijesti Poliklinike o promjenama u radu s obzirom na aktivnosti usmjerene mjerama o suzbijanju korona virusa, upućujemo vas da se u slučaju zabrinutosti za emocionalno stanje vašeg djeteta obratite na mail info@poliklinika-djeca.hr, a ukoliko vaše dijete već je pacijent Poliklinike, možete se direktno putem maila s povjerenjem obratiti stručnjaku koji prati vaše dijete.
Prvi kongres preventivne pedijatrije Crne Gore s međunarodnim sudjelovanjem s temom “ Preventivna pedijatrija kao temelj zdravstvenog sistema“ održan je u Budvi u hotelu Splendid od 21. do 23. listopada 2016. godine. Organizatori su bili Asocijacija za preventivnu pedijatriju Crne Gore i organizacijski odbor pod vodstvom doc.dr.sc. Nebojše Kavarića, ravnatelja Doma zdravlja Podgorica, a pokrovitelj Ministarstvo zdravlja i Ministarstvo nauke Vlade Crne Gore.
